Давайте познакомимся!
Меня зовут Иликаева Гульнара Зинатулловна. Я работаю учителем начальных классов МАОУ "Гимназия №1" г.Кувандыка. Свою педагогическую деятельность я начала в Первомайской средней школе учителем русского языка и литературы. В свое время я сама окончила эту школу. Выбор профессии для меня был определен совершенно ясно еще в школьные годы. На него повлиял пример моего любимого учителя и классного руководителя Рыбиной Ольги Григорьевны. Именно ее уроки русского языка и литературы оставили самое сильное впечатление о школьных годах. Поэтому без малейшей доли сомнения я поступила в 1991году на филологический факультет Оренбургского педагогического университета, который успешно окончила и вернулась в родную школу учителем словесности. В определенный момент жизни мне пришлось перейти на должность учителя начальных классов. И очень скоро я поняла, что не хочу отсюда уходить! И вот уже десятый год я являюсь учителем начальных классов. Постоянно повышаю свою квалификацию и много занимаюсь самообразованием. В 2013 г поступила вновь в Оренбургский педагогический университет на курсы профессиональной переподготовки по специальности "Начальное образование", которые успешно окончила в 2015 году. В данный момент я совершенно не мыслю себя в другой профессии.
Главное для меня в моей работе заключается в том, чтобы ребенок почувствовал: учение – это радость, а не только долг, учением можно заниматься с увлечением, а не по обязанности. Важно, чтобы на уроках дети переживали радость открытия, чтобы у них формировалась вера в свои силы. Поэтому каждый успех ребёнка я делаю достоянием всего класса, поддерживаю инициативу и начинания своих ребят, тем самым стараюсь создать ситуацию успеха на уроке. Урок прошёл отлично, если каждый ученик ушёл с новым открытием для себя, с желанием поделиться этим открытием с друзьями, с родителями.Радость общения с детьми - моя профессия. Это моменты счастья, когда я вижу широко раскрытые от удивления детские глаза, вижу благодарность и улыбки на лицах учеников.
Современный учитель это: учитель - наставник, учитель - мудрый собеседник, учитель – мастер. Учитель «новой школы» должен быть мобильным, идущим в ногу со временем, восприимчивым ко всему новому, способным к научному поиску и умеющим повести за собой.
Мои правила на каждый день:
- Я не источник знаний на уроке – я организатор урока и помощник ребят.
- Ребёнок должен знать «зачем ему это?», т.е. цели занятия обязательно формулируем на уроке вместе с учениками и эти цели находятся в сфере интересов ребёнка.
- Никаких монологов на уроке! Только диалог, живой, в котором участвуют все.
- На каждом уроке – работа в группах: парах, четвёрках, больших группах. Учимся общаться, спорить, отстаивать своё мнение, просить помощи или предлагать её.
- Самое главное – мой эмоциональный настрой. Я умею управлять своими эмоциями и учу этому детей.
- Если после моего урока у ребёнка не осталось никаких вопросов, ему не о чем поговорить с товарищами или со мной, ничего не хочется рассказать тем, кто не был с ним на уроке – значит, даже если урок и был хорош с моей точки зрения, то у ребёнка он не оставил следа.
